著者のガイドライン

著者のガイドライン

出版情報

理論的かつ実証的な同人誌

理論的および実証的な同人誌を扱う Allied Academies の関連組織は、ジャーナル マトリックスで判断することができます。審査に関するアカデミーの方針を反映しています。同人誌が判断される主な基準は、研究がその分野を前進させるかどうかです。審査員が正しい具体的なガイドラインは次のページに表示されます。各同人誌が評価される領域を示します。重要なポイントには、通貨、決済、関連性が理論的な同人誌は、文献レビューにおいて特に問題を受けやすいです。させるためには、知識と広がる結論やモデルを裏付けるために、その分野に存在する文献に取り組む必要があります。の適切な特に注意を払います。実証的な原稿は特に方法論的な問題に対して弱いです。採用する必要があります。検討読者ガイドラインの最後の質問が示唆しているように、私は検討読者に対して、論文を雑誌掲載に認めるために何をしなければならないのか特に具体的に示しよう求めているこれは、研究プロセスにおける著者を支援するというアカデミーの主な目的を具体化したものです。私の編集方針は、批判的ではなくサポート的なものです。すべての著者には、読者の提案に沿ってて原稿を書き直すことをお勧めします。

教育的および教育的な同人

教育的および教育的な同人誌を扱う Allied Academies の関連会社は、ジャーナル・マトリックスで見つけることができます。 これらの編集ガイドラインは、これらの関連する各団体で出版および発表するための教育的および教育的同人の審査に関するアカデミーの方針を。 同人雑誌が審査される主な基準は、その研究が教職の進歩につながるかどうかです。審査員が反省している特定的なガイドラインは次のページに表示されます重要なポイントには、通貨、関心、関連性、教育者にとっての有用性が含まれます。は、結論、教育方法論、または教育学を裏付ける適切な文献を選定する必要があります。教育や方法論は、教育者にとって有益であるように、しっかりとした基礎を持って詳しく説明されていなければなりません。開発され、十分に文書化されたアイデアを具体化する必要があります。と、それがどの程度適切に提案されサポートされている推測に細心の注意を払います。しているように、私は読者に対して検討しており、論文がジャーナル出版にはこれは、著者の研究プロセスを支援するというアカデミーの主な目的を具体化したものです。最初の試みでうまくいかなかったすべての著者には、読者の提案に従って同人誌を書き直すことをお勧めします。のレビューや同人誌のリライトを喜んで取り組み、著者の研究目標の達成にご協力します。

事例

International Academy for Case Studiesは、暫定の処理、議事録および起業家教育ジャーナルの発行を行うAllied Academiesの関連組織です。これらの編集ガイドラインは、出版およびプレゼンテーションのための事例のレビューに関するアカデミーの方針を反映していますアカデミーは、あらゆる分野、あらゆる分野、あらゆる主題のイベントに関心を持っています。場合によっては困難度は任意です。アカデミーは、どのような科目やコースであっても、十分に準備されていますそのために、私たち議員会議やジャーナルへの投稿を、教育ツールとしてのイベントの価値に基づいて判断します。事例は物語形式または対話形式ケースは目的を達成するために十分な情報を提供する必要があり、学生の注意を引きつけて保持する方法で書かれている必要があります。継続の戦略を立てる必要があるポイントに読者を導く必要があります。学生の課題は、出来事と関連する外部情報を分析し、行動方針を立てることです裁判は、強力な決定ポイントを獲得することケースには、次のセクションで説明するインストラクターのメモを添付する必要があります。 ケースには任意であり、特定のガイドラインに準拠する必要はありません。 、ケースを適切な教育ツールにするために考えるために考えることやアプローチを使うことをお勧めします。実地調査から事例が検討される場合その場合には、当該業界の適切な責任者から出版許可を取得する必要があります。事例は、図書館調査、公的または出版された情報源から抽出されることもあります。特定の点や問題を説明したり、学生が概念を学びやすくするために、ケース作成者がケースをデザインする場合があります。著者がイベントの主な焦点として単一の主題を選択することが重要です。特定のレベルに適したケースは、より高いレベルでも使用できることに注意してください大学院レベルでの使用に適したケースは、中級高齢者には適していますが、典型的な高齢者には適していません。対して適切さを適切に分類を行う必要があります。 ケースの説明は、次のセクションで説明する形式に従う必要があります。

事例の説明

この一時の主な主題は (分野または主題を 1 つ選択する) に関するものです。調査された二次的な問題には以下が含まれます (ケースに含まれる二次的な問題をほとんどリスト)ケースの問題は次の正しいです (次のいずれかを選択してください: 1、新入生レベルのコースに正しく、2、2 年生レベルのコースに正しく、3、ジュニアレベルのコースに正しい、4、中級レベルのコースに正しく、5、大学院 1 年生、6 名、大学院 2 年生、7 名、博士課程の学生に適しています。このケースは授業時間（何時間かを示します）で教えられるように設計されており、学生による外部の準備時間（何時間発言します）が必要と予想されます

イベントの概要に関する情報

編集者は、著者がこのセクションで創造性を発揮することを奨励します。 事例から選択された対話の使用、クラスの有用性に関するコメント、事例の使用に対する反応、または著者が生徒に価値があるとその他の情報が使用される場合があります。概要はユーザーの注意と関心を重視する必要があります。概要は、次のセクションで説明する形式に従う必要があります。

イベントの概要

このセクションでは、イベントの概要を簡単に説明します。概要は最大300ワードにする必要があります。クリエイティブに。このセクションがあなたのケースのメインなセールスポイントになります。このセクションを使用してケースを販売してください。

イベントの本体

イベントの本文は概要に応じて必要があります。このセクションでは、必要に応じて見出しを使用してケースを分割する必要があります。本文はよく整理されており、決定点とケースの終了までの流れが必要です。

講師のメモ

講師のメモは、ケースの最も重要な側面である可能性があります。 、ケースの指導が興味深く深く成功するプロセスとなる必要があります。注記は標準的なアプローチに準拠する必要があり、次に少し先で説明されているセクションが含まれている必要があります。

導入

ケースノートは、ケースのタイトルと著者を書き始める必要があります。 メモには、イベントの説明が含まれ、イベントに関する関連情報やイベントがどのように発展するかを示す必要があります。がクラスでどのように使用されるのか説明し、教育アプローチ、生徒の課題、またはプレゼンテーション方法に関する具体的な戦略と推奨事項について検討します。

事例の概要

ノートでは引き続きケースの概要を説明する必要があります。インストラクターにケースの内容を説明し、関連情報や問題点を指摘し、示唆された資料を確認します。これはノートの重要な側面です。なぜなら、教師がケースを読む際に学生が何を抽出すべきか確認できるからです。

ディスカッションの質問

ユーザーの中には、議論を始めるためにケースに質問を含めることを恐れ人もいます。ディスカッションに関する質問を講師向けノートに掲載することをお勧めします。 これにより、ケースユーザーは質問の利用または割り当てについて個別に選択できるようになります。 生徒の課題として、またはケースに関するクラスのディスカッションで各質問に対して、回答者が回答します。各質問のすぐに回答が来るように質問を構成します。ディスカッションの質問は分析の形でよくあります。重要な質問が引き上げられた場合、ケース作成者はその質問に対する回答として完全な分析を自由回答型または広範なディスカッションの質問については、考えられる回答や応答を含め、そのような質問が教室でどのように使用できるかを説明します。

展示品追加

業界メモ、業界平均、比較データなどの追加情報が提供される場合は、それを資料としてメモに含めます。含まれる情報を説明し、ケースの指導におけるその情報の使用法について説明します。

エピローグ

必要に応じて、実際にあったたかを説明するエピローグを含めたり、講師や生徒が興味を持つと思われる情報を表示したり。 、このセクションは省略しても構いません。

裁判ガイドライン

次のページの展示には、症例を審査するための審査のガイドラインとインストラクターのメモが表示されます。ガイドラインが有用な示唆をしているように、教育ツールとしての読みやすさ、興味、性質が最も重要です視されています。

裁判のサポート

検討読者のガイドラインに関する最後の質問が示唆しているように、私たちは読者に対して、ジャーナル出版に認められるイベントにするために何をしなければならないのか特に具体的に示すよう求めているこれは、著者の研究プロセスを支援するというアカデミーの主な目的を具体化したものです。私の編集方針は、批判的ではなくサポート的なものです。すべての著者には、査読者の提案に従って原稿を書き直すことをお勧めします。

権利放棄

低い結果の国、発展途上の国、学生には最大25%の割引を提供します。 

 

相利反

著者または著者の大学（機関）が、著者の作品に適切な影響を考慮する可能性のある関係がある場合。利益相反が存在する可能性があります。学術的、政治的関係が含まれますが、これらに限定されません。雇用;コンサルティングまたは謝礼金。株式の所有や資金提供などの上のつながり。もしかしたら、他の人が利益を得る逆に見なす可能性のある関係や利益を明らかにすることで、より透明性のある慎重なプロセスが可能になります。 、現実の利益相反または潜在的な利益相反を開示する必要があります。本誌は、読者重視であると判断した場合、そのような開示を公開する場合があります。

著者倫理

実施された研究の正確な説明と、その重要性についての客観的な議論を提案します。他の人が作業をコピーできるように、十分な詳細と参考文献を提案します。研究の実施に伴う危険性を特定します。 彼らが完全にオリジナルの著作物を執筆および制作していることを確認し、外部の著作物や言葉を使用した場合には、それが正しく帰属され、正確に引用されていることを確認してください。自己盗作を避けてください。出版する論文の数を最大化するために、研究の断片化を避けてください。

不正行為

著者がこの倫理規定に了承している、または研究不正行為で有罪であることが問題である場合、ジャーナルは論文を拒否/撤回、または取り下げ、最長5年間、執筆者からの今後の投稿を拒否する関連するジャーナルの編集者および著者、著者の部門長および/または科学的不正行為に関する組織の事務局を含むすべての利害関係者。

編集者倫理

査読済みジャーナルの編集者は、どの論文が出版に受理されるべき決定決定する責任を独自かつ独立して負います。編集者は編集委員会の方針に沿った場合があり、査読による指導を求めながらまた、ジャーナルにとって正しいであると判断された場合、査読なしで同人誌を拒否する場合もあります。投稿された同人誌に関する情報は、必要に応じて出版プロセスに関係する人以外には開示しないでください。利益相反の可能性がある場合は開示してください。重要な利益のために使用しないでください。がジャーナルに同人誌を投稿した場合、査読プロセスはその編集者から完全に独立して処理されます。担当編集委員や査読者が誰であるかは分かりません。関心の宣言セクションで委員会のメンバーであることを宣言します。

読者の倫理

提出者の審査に同意する前に、一般的な利益を開示してください。関係なく、各同人誌の既知の内容を評価してください。 そこそこな速度と効率で同人誌をレビューします。 同人誌は機密文書として扱われます。 レビューは客観的に行い、著者に対する個人的な批判は同人誌と個人的に知っている他の論文と現在実質的な類似点がある場合は、他の場所で出版されている違法行為の疑い（データ捏造など）を調査して編集者に通知してください。

記事処理料金 (APC)

メンバーシップパッケージ

会員基準は、研究者、大学、研究機関に可能な限りいずれかの利益をもたらすように設計されています。 起業家教育ジャーナルは、グローバル起業家精神、ビジネスインテリテジェンス、起業家競争力情報、起業家プロフィール、起業家意図、起業家キャリア、起業家指向と実績の関係、学術的起業家精神、集中的なビジネスサービス、国際的な場面の分野で最高品質の同人誌を出版するよう常に心がけています。国際化戦略と起業家の特徴。

したがって、これをやむを得ず、研究者や大学がこの機能の利用を奨励するために設計されたパッケージはほとんどありません。

研究者向け

イージープラス

会費	4500ユーロ
受理後に出版される同人	3
総数の提案が可能です	10

 

仲良くする

会費	7500ユーロ
受理後に出版される同人	5
総数の提案が可能です	15

 

ジャンボプラス

会費	ユーロ 14500
受理後に出版される同人	10
総数の提案が可能です	30

 

大学・研究機関向け

イージープラス

会費	41000ユーロ
受理後に出版される同人	30
総数の提案が可能です	90

 

仲良くする

会費	45000ユーロ
受理後に出版される同人	50
総数の提案が可能です	150

平均記事処理時間 (APT) は 55 日です

同人誌の見直し料金

著者が原稿の取り下げを要求した場合、投稿後 36 時間以内であれば、著者が原稿の取り下げを要求した場合は、査読プロセスまたは査読その後、または制作段階（初期リリースまたは公開前）またはオンライン公開。 その場合、著者は取下げペナルティ（ジャーナルの最低手数料）を支払う必要があります。ジャーナル編集局は責任著者に原稿取下げの正式な手紙を原稿の取り下げは、編集部に取り下げ間違い約金があった場合にのみ許可されます。

 

注: 2020年1月1^日より発効)

 

 

基本的な記事処理料金または原稿処理料金は上記の価格がございますが、ずっと編集、色効果、複雑な方程式、No. 1の合理的な伸びに応じて変動する場合があります。

迅速な編集の実行とレビューのプロセス (手数料レビューのプロセス)

このナルは、通常の論文処理料金とは別に 99 ドルを追加前払いで、高速編集実行ジャーおよびレビュー プロセス (FEE-Review Process) に参加しています。高速編集実行ジャーおよびレビュー プロセスは、読者からのレビューだけでなく担当編集者からのレビュー前の段階での応答も迅速に得ることができる、記事のための特別なサービスです。著者は投​​稿後最大3日で事前レビューの応答を得ることができ、検討読者によるレビュープロセスは最大5日で得られ、その後改訂/出版は2日で完了します。記事が担当編集者から改訂の通知を受けた場合、前の検討読者または代替検討読者による外部レビューさらに5日歩きます。

同人誌の受理は、編集チームの考慮事項と独立した査読の処理によって完全に決定、定期的な査読出版へのルートや迅速な編集レビュープロセスに関係なく、最高の基準が維持される保証担当編集者と記事投稿者は、科学的基準を遵守する責任があります。論文審査手続きの手数料99ドルは、論文が拒否または出版が取り下げられた場合でも返金されません。

責任著者または機関/組織は、原稿の査読プロセスの料金を支払う責任があります。追加料金レビュープロセスの支払いは、迅速なレビュー処理と迅速な編集上の決定をカバーし、定期的な論文の出版はオンライン出版のためのさまざまな形式での準備をカバーし、HTML、XML、PDF などの多数のアーカイブに永久に全文が確実に含まれますようにします。

著作権とライセンス条項

公開されている記事はすべて、非営利条件付きの国際クリエイティブコモンズ表示ライセンス CC BY-NC [4.0] に基づいてライセンスされています。

起業家教育ジャーナル は発行者として、出版物の出版および配布の権利を保持します。公開された記事の内容の著作権は著者が保有します。ジャーナルに掲載された記事の内容は、それぞれの著者が独自かつ排他的に責任を負います。

ピアレビュープロセスと盗作スクリーニング

起業家教育ジャーナル に投稿された同人誌は、ジャーナルの範囲との一致およびジャーナルのガイドラインへの準拠について評価されます。と範囲が検出されます。会のメンバーの1人に割り当てられ、編集委員会のメンバーが主題の専門家にレビューと提案を依頼します  。 以上の査読読者が同人誌を評価しようご招待されます。出版物の制作にお届け致します。