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教育リーダーシップアカデミージャーナル (AELJ) は、Allied Business Academy に所属するオープンアクセス出版物です。採択率 30% のこのジャーナルは、出版基準と慣行を維持するために二重盲検査読プロセスを厳格に遵守しています。
このジャーナルは、教育研究やリーダーシップ教育を輸入する研究者、学者、学者、学術機関のニーズに応えることを目的としています。したがって、AELJ は、 会計史、監査、国際ビジネス、コミュニケーション、紛争解決、消費者行動、金融機関、教育管理、管理とリーダーシップ、 倫理問題、政府問題、医療管理、人的資源、組織的な効果的なリーダーシップ、リーダーシップの有効性、学習へのアプローチ、およびリーダーシップ教育の研究へのアプローチ。
AELJは、アカデミー・オブ・エデュケーション・リーダーシップの後援を受けて、高等教育(経済教育や起業家精神教育を除く)における理論的、実証的、応用研究を奨励しています。出版された原稿の種類と受け入れられた研究のカテゴリの詳細は、この Web サイトのジャーナル マトリックスセクションに表示されます。
原稿に対する潜在的な関心について話し合いたい著者は、編集スタッフに連絡してください。
原稿はオンラインで提出できます。: https://www.abacademies.org/submissions/academy-of-educational-leadership-journal.html
メールで: eduleadership@abacademies.org
抽象化/インデックス化